近日，2026世界数字教育大会重磅发布《世界数字教育创新十大案例》。其中一项《基于人工智能的中国学生综合素质评价创新方案》成功落地苏州工业园区，该案例由新建元数科深度参与建设，打造了全国首个完成本地化部署的AI综合素质评价体系，获央视《朝闻天下》专题聚焦，以数字之力为教育评价改革交出亮眼答卷。

        Part 01 AI赋能评育融合 构建一套评价指标

       项目以学生全面发展为核心，系统收集、分析学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等多方面的表现，形成评价报告。依托“易加”智慧教育数据平台基座，将区域已有的“易加综素”平台与教育部SEED平台深度对接，构建“指标映射—数据融通—应用融合”三维迭代机制，利用人工智能技术突破传统以分数为唯一标准的评价模式，让评价从 “经验判断” 真正转向 “数据实证”。
 

       目前，系统共覆盖58所学校，参与测评学生数达7万余人，累计采集91万余份学生活动测评数据。

       Part 02 精准分析 形成一套评价报告

       系统以国家SEED综合素养测评模型为基础，通过测评活动中的数据采集，构建区域、学校、班级、学生四个层级的用户画像。学生画像聚焦于个体素质发展的核心优势及潜在改进空间，班级、学校及区域画像则从宏观层面展示整体教育质量与发展趋势，确保画像结果具备高度的准确性与一致性。预计每年可产生个人、班级和学校的报告数量，分别不低于8万份、1500份和50份。
 

       系统深化日常“过程性+阶段性”数据采集、治理、挖掘与分析相结合的新模式，构建以数据为核心的全面采集、精准评价、科学决策的“人工智能+教育”综合素质评价体系，创新教育评价方式，形成具有广泛影响力的智慧教育评价新生态。

       此次斩获教育部认可的实践成果顺利落地，实现了技术与教育的深度融合、全新突破，助力园区教育综合素质评价体系迭代升级，成功打造全国可复制、可推广的教育数字化实践样板。

       未来，新建元数科将以人工智能为发展抓手，持续深耕数智教育创新，丰富家校协同共育应用场景，全力助推园区教育事业高质量发展。